La única forma de ser -YO- es ser contra todos.

La única forma de ser -YO- es ser contra todos.

Contra todos los no YO, contra todos los otros.

Contra todas las imposiciones desde fuera. 

Contra los mandatos, 

contra las represiones, 

en contra de que no nos dejen ser como nosotros sentimos, 

como nosotros decidimos, 

como nosotros queremos.

Mi ser no es de este mundo, 

que está hecho de frases hechas, 

de muñecos rotos,

de descosidos y agujeros de sayas viejas.

Por carencias, 

por penas, 

por odio y rabia.  

Soy YO – no me levanto contra todos. 

Ser Yo significa rebelarse, no estar de acuerdo con la injusticia, 

con el olvido 

– con no verte - con no escucharte – 

Porque nunca me escuchan, nunca me oyen, nunca me ven. 

Nunca me - siempre soy nadie – 

Hay que pensar desde otro punto de vista – No desde dónde estamos, sino desde donde debiéramos estar. 

HUERFANO

 

 

HUERFANO

 

Me quedé huérfano muy pronto, casi era un niño. 

Mis padres lo eran todo para mí, no podía vivir sin ellos. Tampoco tuve hermanos. Una hermana hasta que me quedé huérfano, pero a ella también la perdí. No podría vivir sin ella, ni sin mis padres, ni tampoco sin mis abuelos. Pero a todos los perdí. Antes de perderlos, la vida sin todos ellos era inimaginable. Tuve otra hermana justo antes de quedarme huérfano. Es como si no la hubiera tenido nunca. A los trece años. La vida no podía existir

 Al principio era un sueño, después una pesadilla, después un despertar. Una nube, un nubarrón, una tormenta, un arco iris, el juego y la risa, el asombro y la felicidad.

Yo me había embarcado en un viaje extraordinario, una aventura maravillosa aparecía en mi imaginación. Mis padres mientras, se habían quedado guardando la casa y esperándome, apenados y contentos a la vez. 

Muy pronto, el sueño venturoso fue convirtiéndose poco a poco, sin darme cuenta, en una especie de pesadilla. 

Dentro de la aventura, la vida sin mis seres queridos: padres, hermanas, abuelos, tíos y amigos del pueblo, donde todos formábamos parte de una gran familia, que nos protegíamos unos a otros y participábamos de nuestras correrías. 

Todo empezó a zozobrar como un barco dentro de una tormenta. Los tenía siempre en mi cabeza y en mi corazón. Los echaba de menos. No podía quitármelos de encima. Les contaba todo lo bueno que me pasaba, pero lo malo me lo guardaba para mí solo.

Me asaltaban miedos ante cosas inesperadas con las que no me había enfrentado nunca. Mi táctica de defensa fue la huida. Salir corriendo en otra dirección. Esconderme en mi guarida como un animal herido. No lloraba, pero temblaba de arriba abajo. El corazón me latía más fuerte y rápido. Me agitaba, me mordía las uñas, me rascaba. Hasta que se me iba olvidando poco a poco.

Y eso, a pesar de que en ese nuevo mundo al que fui a parar, me acogió, era, otra gran familia, que me protegía y me cuidaba también, incluso en algunas cosas, a mí me parecía mejor, me llenaban de atenciones, me sonreían, me decían lo guapo y lo bueno que era, algo que no me habían dicho nunca, que desconocía por completo. Gracias a ellos sobreviví y me sentí menos huérfano.

Pero mis padres auténticos y mi pueblo era algo distinto de lo que no me podía desprender. Estaban dentro de mí, formaba parte de mí vida, sin los que yo era nada. 

En mi nueva familia había algo que era mucho mejor, como la respiración y el corazón, pero a la vez había algo peor que no entendía ni sabía explicar. Los dos mundos tenían algo bueno y malo a la vez que se escapaba de mis entendederas e ilusiones. Como el agua del que depende la sed. Yo no podía vivir sin una ni otra cosa. En este nuevo mundo yo no podía hacer cosas sin mis padres. Pasa muchas veces en los sueños, quieres dar un paso y no puedes, quieres correr y caes en el vacío. Lo que quería hacer resultaba imposible. Como si quisiera volar, pero me faltaran las alas. Tan necesarios como un órgano vital sin el cual es imposible vivir. Como si a la vez que me hubiera dado la vida me impidiera vivir. Algo muy extraño que no se sabe cómo explicar, que no se puede entender. Tener boca, pero no poder hablar, ni besar. Tener manos, pero no poder acariciar. Tener piernas, pero caerte en el vacío al pretender andar. Las personas normales, los muchachos del pueblo, lo hacían sin más ni más, pero yo, que era como ellos, yo no podía. 

Sentía el placer que ellos sentían al hacerlo, pero yo no podía hacerlo. Me gustaría hacerlo, pero como no podía me quedaba sin hacerlo, con las ganas. 

Me fui acostumbrando a ello y ya ni lo intentaba. Al imaginarme hacerlo después creía que lo había hecho. 

Antes, como tenía padres, no me preocupaba porque ellos me lo hacían. Ellos eran mis piernas, mis manos, mi boca. Y cuando ellos no estaban desarrollé la artimaña para que otros en su lugar me lo hicieran. Mi vida se convirtió en artimañas y escaramuzas. Pero me sentía triste, y fui desarrollando una tristeza que se notaba a la legua. Aunque yo tampoco sabía que estaba triste, que era un niño triste. 

¿Y por qué los demás podían hacerlo y yo no, si yo, tenía manos y boca y piernas como ellos?  No lo sé, ni nunca lo sabré.  

Ciertas cosas yo no podía hacerlas. El mayor impedimento era hablar. Las demás, más o menos si podía. Pero al intentar hablar me quedaba mudo de golpe. Se me hacía un nudo en la garganta que me lo impedía. Nadie podría explicarse aquello. Era como una enfermedad rara, inexplicable. Tan solo los expertos podrán entender algo y tratar de aliviarlo, los demás la calificarían como una tontuna o algo parecido.  

No a la guerra

LA GUERRA – 

Hay expertos que dicen que hay que estar muy bien armados para evitar estas guerras. El tendrá razón y muchos datos y razones, más que yo. Pero yo -y muchos más como yo que no somos entendidos- opino lo contrario. Hay que educar para la paz.  Educar a nivel internacional, en todas las naciones para que no haya conflictos bélicos. Para que cualquier discrepancia se resuelva hablando, no matando. Para ello hay que eliminar todas las armas del mundo. Sin armas no habrá guerras ni muertes, ni destrucción. A lo sumo, podría haber un ejercito mundial, con las menores armas posibles, para disuadir de los posibles intentos de guerra, de invadir otro país, de quitarle sus derechos. O, no un ejercito, sino un tribunal internacional, que se encargue de sancionar debidamente al posible invasor, destructor de los derechos humanos y de los países. Los ejércitos debieran estar para ayudar en las catástrofes naturales, no para invadir países. Y menos aún para tener privilegios que el resto de los ciudadanos no tienen. El dinero que se llevan los ejércitos y las armas han de dedicarse a sanidad, servicios sociales y educación. 

PROHIBIR Y CASTIGAR

 

 

PROHIBIR Y CASTIGAR

Cuando no se tienen conocimientos, tampoco se tienen los recursos derivados del conocimiento.

 Por ello se utiliza la prohibición y el castigo como recurso.

La prohibición y el castigo es el recurso de quien no tiene recursos.

De quien no tiene conocimientos, pero tampoco bondad ni criterio para usar otros recursos.

Con la prohibición y el castigo la responsabilidad se deriva hacia los individuos que sufren el castigo despojándose las instituciones castigadoras de su verdadera responsabilidad.

Eso es lo que hace el padre con el hijo, el marido con la mujer, el estado y el gobierno con los ciudadanos: prohibir y castigar.

Más, quien utiliza el recurso de la prohibición y del castigo, no solo lo utiliza por no tener conocimientos ni bondad, sino por tener la fuerza y el poder para prohibir y castigar.

La utiliza el fuerte contra el débil: padre contra hijo, marido sobre mujer, estado sobre ciudadano. No a la inversa, no la utiliza el débil contra el fuerte: hijo contra el padre, mujer contra marido, ciudadano contra estado. Pobre contra rico. No. 

Cuando la violencia es utilizada por el débil es como defensa contra la opresión del fuerte.

 Pero, ¿Por qué no se tienen conocimientos?

Porque no se tiene interés por saber.  Interés es preocupación, algo que incita e impulsa a saber. Para saber hay que indagar, reflexionar, investigar, estudiar, no aceptar lo hecho y dicho como natural. Cuestionar, preguntar.

No se tienen conocimientos sobre un tema porque los intereses están puestos en otro sitio.

No se tiene interés por curar porque el interés está puesto en depredar.

En la falta de saber y de recursos influye la historia y la cultura. Las costumbres, las normas, la moral, enseñadas por nuestra miserable sociedad por los siglos de los siglos.

En la falta de saber y de recursos de la que hablo influye nuestra cultura machista, patriarcal, religiosa, militarista y capitalista.

Inclina la balanza de conocimientos hacia un lado y deja sin sostén al otro lado. La balanza se inclina hacia donde el poderoso quiere. dejando colgado al desvalido.

El comienzo del desastre apareció cuando comenzó a instalarse la desigualdad entre los humanos y creció y aumento con su desarrollo.

A los poderosos solo les interesa aumentar su poder, su riqueza y su dominio. Y para ello han de someter, engañar, domesticar.

Solo muestran resquicios de bondad o de interés por el otro cuando les interesa.

Solo se preocupan del pobre cuando es necesario para que este siga sometido y produciendo para el rico.

Solo enseñan o educan más cuando lo necesitan para seguir produciendo.

En el capitalismo se da una aparente riqueza porque el capitalista se ha dado cuenta que para seguir él ganando, el pueblo ha de consumir, y para ello los pobres han de ganar más. Así, todo lo que ganan vuelve a los bolsillos de los ricos.

Toda la riqueza queda en manos de intereses privados.

Y la riqueza  se emplea para generar más riqueza, no para atender y resolver los problemas sociales.

Se invierte por ello en viajes espaciales porque en este mundo ya está todo conquistado y necesitan otros mundos para seguir explotando. Y de paso o previamente se invierte también en crear armas más destructivas. Y se crean grupos terroristas para justificar sus guerras.

Y en tecnologías para que los humanos estén cada día más robotizados y se crean más libres y no cuestionen la miserable sociedad.

No se invierte en sanidad y educación porque no les interesa. 

Quizá inviertan a partir de la pandemia, porque ésta también les ha causado perjuicios. Menos a las farmacéuticas, ¿No habrán inventado el virus, ellas? No hay que descartarlo

Por tanto, no se tienen unos ciertos conocimientos porque los intereses se han inclinado en otra dirección. Hay demasiados conocimientos en unos aspectos, mientras que en otros domina la ignorancia. No existe simetría, ni equilibrio, ni equidad, ni igualdad.

El poder de unos pocos se asienta sobre la ignorancia de otros muchos.

La fuerza y el poder quedan en un lado, la bondad y el saber en otro o no existen siquiera. El primero lleno, desbordado, el segundo vacío, aniquilado.

La miserable sociedad proclama y adoctrina en la importancia y necesidad de la fuerza y el poder, en contra del saber y de la bondad. 

Ensalza a los fuertes en contra de los débiles, los sabios y los bondadosos.

La inteligencia para ellos es saber engañar mejor al otro.

Pero esto no es inteligencia, es psicopatía, la capacidad de engañar y maltratar al otro.

Nuestro sistema social es la cuna de la psicopatía.

Engaña, manipula, tergiversa, confunde, explota, esclaviza, para dominar y controlar a los individuos.

Siembra el caos, la ignorancia, la inseguridad permanente, la dependencia, el sometimiento.

Ese es el caldo de cultivo para estar desconcertado, agresivo, frustrado, desalmado, incierto, alienado, neurótico, psicótico, psicopático.

Y esa es la justificación para implantar leyes, prohibiciones, cárceles, reformatorios, manicomios.

Y esta es la justificación para invertir en policías y en militares.

Es una cadena, perpetua. 

Policías y militares son necesarios –dicen- para mantener el orden.

Lo que no dicen es que el desorden fue impuesto y promovido por ellos previamente para justificar la implantación de las órdenes, las leyes, los castigos. Se implanta el desorden cuando se implanta la desigualdad y la injusticia. La raíz del desorden es la injusticia.

A este desorden implantado, basado en la desigualdad y la injusticia, lo llaman el orden constitucional, la normalidad, que deja en la miseria a los desvalidos.

A los desvalidos les quedan dos opciones para hacer su vida; obedecer o revelarse. Si obedecen se integran en el sistema y se convierten en siervos ciudadanos. Si se rebelan lo tienen más difícil, los medios represores con los que se encuentra son muchos.

SISTEMA social MISERA-BLE

 

SISTEMA social MISERA-BLE

 

Sociedad del súper lujo, del despilfarro, del derroche, de la explotación, de la manipulación…

Porque el 1% de la población del planeta posee el 90 % de la riqueza.

Porque manda a la miseria a la mayoría de la humanidad.

Porque carece de moral, de principios éticos y de valores humanos. 

Porque carece de empatía y solidaridad.

Porque vive de la opresión y de la explotación de las personas, así como del expolio de la fauna y de la flora del planeta.

Porque envenena la atmosfera, el aire y el agua…

Porque esclaviza a niños haciendo trabajos inhumanos, explota a las mujeres y las prostituye.

Porque derrocha millones en armamento y viajes espaciales mientras no dedica ni un céntimo a prevenir enfermedades como la pandemia del COVID.

Porque promulga la guerra y los enfrentamientos humanos en lugar de la paz y de la bondad.

Porque se asienta en castas privilegiadas parasitarias, como el ejército, el clero, la aristocracia, la monarquía, la judicatura….

Porque las farmacéuticas son entidades privadas de lucro que solo generan medicamentos para su beneficio y no para curar enfermedades.

Porque carece de interés para paliar las necesidades básicas de los seres humanos más desfavorecidos, y para ello no tiene conocimientos, medios, ni recursos.

Porque no le interesa la igualdad, la justicia, la educación y la sanidad públicas, solo le interesa la avaricia y el poder.

Porque engaña, manipula, pervierte, enajena.

Porque a los medios de comunicación los convierte en medios de manipulación.

Porque promulga lo neurótico como natural.

Porque permite y promueve la corrupción, la calumnia, la narcotización, la prostitución, la pederastia, el maltrato, la sexualización de la infancia, la explotación sexual, el machismo, la neurotización, la psicopatía.

Porque carece de empatía, de cuidado, de atención, de respeto, de consideración, de compasión, de bondad. 

Saber lo que realmente uno quiere

E. Fromm / El miedo a la libertad –pag.278 y sig.

Saber lo que realmente uno quiere no es nada fácil:

    Representa uno de los problemas más difíciles a  los que

 se   enfrenta el ser humano.

Este teme  profundamente asumir el riesgo  y la 

responsabilidad de plantearse sus propios fines.

 

No hace más que representar un papel que le ha sido

 asignado.
 

Hay una gran dificultad en reconocer que nuestros

 deseos, pensamientos y emociones no son realmente

 nuestros sino inculcados desde fuera por algo

 relacionado con la “autoridad”,  la iglesia, el estado, 

o la opinión pública como instrumento de conformismo.

 

Nos hemos transformado en autómatas que viven bajo

 la ilusión de ser individuos libres.

 

Todas las personas se han convertido en instrumentos,

 cada uno parte de una máquina, que ha construido con

 sus propias manos.

 

Piensa, siente y quiere lo que él cree que los demás

 quieren que él sea que debe pensar o sentir.

 

La pérdida del yo aumenta la necesidad de

 conformismo.

 

Cada uno, solo  puede estar seguro de sí mismo en la

 medida en que satisface las expectativas de los demás.

 

Así logramos acallar las dudas de nuestra propia

 identidad y ganamos una cierta seguridad.

 

El autómata está vivo biológicamente pero no psíquica

 ni emocionalmente.

 

Se ajusta al mandato de autoridades anónimas.

 

La disposición a aceptar cualquier ideología o líder 

siempre que sean capaces de ofrecer una estructura

 política y los símbolos que aparentemente dan 

significado y orden a la vida.

 

El carácter del autómata humano es el campo fértil para

 los propósitos del fascismo

EL DESASTRE: Cataluña-España

Los españolistas se comportan como si realmente quisieran que Cataluña se independizara. No solo la humillan sino que además la agreden.

¿Y qué esperan de esa agresión? ¿Qué los catalanes bajen la cabeza como borregos, se arrodillen y pidan perdón? 

¿O que se pongan más obstinados y defiendan más su independencia?

Esto es lo que yo creo que van a hacer. 

No se van a amilanar.  Tienen cada día más razones.

Y los españolistas como respuesta, se pondrán más duros diciendo ¡ a ver quién tiene más cojones ! en un crescendo sin pausa. 

¿Al final qué? ¿Invadirán Cataluña? ¿Habrá muertos?

Todos esos acontecimientos previsibles harán que los catalanes acaben independizándose. No hay otra salida.  

Algo bueno que esto puede acarrear es acabar con el Gobierno de Rajoy, no hay otra solución si queda algo de honradez en España,  porque si no fuera así sería terrible, que el causante de tanto deterioro económico, moral, social,  ladrón y fascista, no solo siguiera vivo y coleando, sino incluso con más poder.

Entonces sí que nos tendríamos que exiliar todos, no independizar nos,  no, sino no poder vivir en un país de mierda, o irnos al monte y no querer saber nada.

Los males van a ser terribles de todas formas. Para Cataluña, para España, y  para todos a los nos queda un poco de vergüenza, -para los otros también pero no serán conscientes de ello-.

Los españolistas, claro, echarán toda la culpa a Cataluña y ellos se lavarán las manos como Pilatos.

Aparte de que Cataluña también tenga algo de culpa en ello,  Puigdemon ha pedido dialogar, es lo que repite constantemente en su carta, pero los que se creen superiores, -todos los que tienen complejo de inferioridad se comportan agresivamente-, no quieren dialogar, quieren someter a los demás. Quieren demostrar que ellos son los que mandan, utilizando la fuerza y las justificaciones leguleyas.

Sin embargo, es necesario tener humildad, ser generosos, -y generoso solo puede ser quién más tiene con el que menos, sea riqueza, poder, leyes o conocimiento y razón-. Aquí falta todo eso, por ello caminamos hacia el desastre.

Mencionando a Unamuno: me duele España.

no hacer nada

Estar solos o estar sin hacer nada,  nos causa profunda angustia.

Nos hemos inventado miles de trabajos que tener que hacer para no quedarnos sin hacer nada, además del trabajo obligatorio por el que conseguir dinero para poder vivir.

Porque no hacer nada nos angustia y nos angustia porque nos damos miedo a nosotros mismos.

No hacer nada puede despertarnos a lo que no queremos ver.

el cuidado

La principal función del ser humano es estar conectado consigo mismo  y con quienes le rodean.

El hecho de  ser vivo implica estar conectado con el medio entorno  que le rodea, del cual su elemento fundamental son los demás seres vivos.

No estar conectado es no sentir sus propias necesidades ni poder satisfacerlas por tanto.

 

Esta doble conexión  es la premisa para el cuidado, la atención, la comprensión, el respeto y la empatía entre otras cosas. Para su realización personal. Formarse como persona. Desarrollar todas sus potencialidades. Ser mejor. Disfrutar de la vida con los demás.

La forma práctica más básica de llevarlo a cabo es el contacto corporal afectivo.

 

 

meditacion

Quedarse inmóvil puede significar enfrentarse a la existencia, al vacío, a la realidad. 

Puede por ello despertar angustia, pero es también una forma de vencerla. 

Pueden asaltarnos sensaciones, percepciones e imágenes desconocidas e incontroladas que nos asustan. 

Pero cuando las vencemos, descubrimos que nos proporcionan un profundo bienestar y relajación. 

Enfrentarnos a ellas y aceptarlas nos permitirá, al menos, ser más sinceros con nosotros mismos -ver más-

 

EL PODER DE LA IGNORANCIA - LA MASA -

EL PODER  DE  LA  IGNORANCIA  - La masa - Las masas-

A propósito de las elecciones del 26J,  está claro, ha ganado la ignorancia.

Los más pobres y los más incultos han dado la victoria al PP, quienes les habían quitado previamente, lo poco que tenían.

La mayoría silenciosa, la masa, -unos pobrecitos- en los que todos se apoyan, a quienes todos manipulan para conseguir su victoria: el poder y la explotación de todos incluidos los pobrecitos ignorantes que les votan.

La ignorancia es cultivada, gestionada y distribuida por el PP. Es la principal causa de su poder. Vive de la ignorancia de la gente.  leer más

gritos de opresión

Plaga de putas que pisoteáis el pan del pueblo pobre,
Pobre por vuestro robo viles parásitos.
Peste de insectos que pudre la tierra
Que envenena las naciones enteras
Los hombres enteros
El fruto y el futuro.
Vuestra gloria, buitres,
es fusilar la esperanza
Vuestras son todas
las instituciones de La muerte
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Políticas del PP - ¿por qué la gente vota a quien le explota?

¿A quiénes benefician las políticas  del PP?  ¿Por qué la gente  vota a quién le explota?

Todo misterio tiene su solución, aunque sea difícil verla. Porque nos tienen los ojos enterrados en mentiras. Y el corazón acojonado. Porque quien tiene el poder gobierna las trampas.

Armémonos de valor. No hay una sola causa. Miles de razones actúan entretejidas.

Comencemos teniendo en cuenta diversos aspectos.

El 1% de la población detenta el 99 % de la riqueza. / 

El 99 % de la población sobrevive con las migajas y desperdicios que deja el 1 %. 

Esa es la distribución según todas las estadísticas. 

¿Cómo es posible?

 

educación como domesticación

La educación como domesticación  fija, pega, ancla en los niños, actitudes y sentimientos y con estos, ideas: Resignación. Inseguridad. Miedo. Desconfianza.

 La emoción se contagia. La actitud de un familiar es mimetizada por el niño y de adulto formará parte de su comportamiento sin saber de dónde viene. Una madre, una abuela, una tía, ansiosa, miedosa, insegura, etc., transmite la emoción al niño, este la mama, la mimetiza. Pero es que, además, la emoción conlleva un comportamiento, una forma de ser y de actuar. Al pegarse la emoción se nos quedan clavados también los comportamientos.

 Manifiesta esa emoción y esos comportamientos ante los demás, ante los acontecimientos que le rodean, solo podrá desprenderse de ella, tomando consciencia primero, pero después, solucionando en la realidad, con actos, lo que ese comportamiento implica, ha de corregirlo, transformarlo.  Cuanta más cultura y saber tenga, más herramientas para concienciarse y transformarse.

Tendremos resignación ante los acontecimientos diarios. / La vida es  así, qué se le va hacer… / Intentar cambiar la situación ni se  nos puede pasar por la cabeza, pero esa es la única solución: actuar para cambiar / las situaciones desconocidas nos dan miedo – mejor lo malo conocido que lo bueno por conocer / Estamos seguros en nuestra cárcel,  la libertad nos da pavor  /  Tenemos el miedo y la inseguridad metidos en el cuerpo / Estas emociones están reforzadas por las ideas   “ ideologizantes” y justificadoras de lo que pensamos, de lo que hacemos y de lo que no hacemos / A una manifestación corporal que es la emoción, se le añade  una justificación o razón mental /